“灯塔工程”51五湖四取四海之财在行动
51五湖四取四海之财/新闻通知2018-04-11 17:37:20来源:5123五湖之利取四海开评论:0点击:收藏本文
习近平总书记在报告中指出:青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。
的确,青年一代与民族的命运、与国家的富强息息相关,青年的茁壮成长对于一个国家发展至关重要,而青年需要引领、需要解读、需要陪伴、更需要同行,引领他们往正确的方向发展。
因此,为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,响应共青团广东省委员会、广东省教育厅、广东省学生联合会的号召,深入推进我院青少年人才培养计划和共青团建设,我院将积极推进灯塔工程的建设,努力塑造我院优秀青少年的榜样形象并发扬其榜样效应,化其为火而照亮他人,照亮未来,从而引领我院全体青少年共同发展。
具体地,我们通过宣传我院学生在科研、竞赛和学习方面取得的成果,进一步发挥创新创业活动引领功能,激发我院学生对科研的积极性。如我院学生申报项目的数量众多,谢泽帆同学参与腾讯NEXT IDEA高校游戏创意制作大赛并以出色的创意勇夺大赛金奖和最佳创意设计奖等等成果,营造浓厚的创新创业氛围,强基础、搭平台、重引导,培养青年学生的创新精神和创业能力,强化我院学生科研意识,引领我院学生积极投身科研工作。加强创新创业教育和共青团在赛事开展、培养引导、奖项激励、平台搭建的优势和作用,办好“挑战杯”“创青春”“互联网+”等品牌赛事,注重创新创业精神内涵的挖掘和传导示范,切实发挥创新创业竞赛的育人作用,做好青年创新创业人才挖掘、培养和跟踪工作,发挥榜样带动示范作用。
我们通过培养学生骨干,切实发挥团校的育人作用。加强学院团校建设,做好团学骨干培养,打造信得过、靠得住的高素质骨干队伍,不断规范学生干部选才培才机制,建立健全选拔、培训、使用、评价和退出等制度,形成科学的学生干部培养闭环,凝聚一大批对党忠诚、信仰坚定、为民奉献、敢于担当,具有高度的理论自觉、鲜明的实践品格、深厚的群众根基、奋进的创新精神的青年学生骨干,并影响和带动更多青年学生团结凝聚在党的周围。
我们通过抓好学生社团建设。发挥好思想政治类、志愿公益类、学术科技类、创新创业类、文化体育类、自律互助类等社团的思想引领功能,为青年大学生提供丰富多彩的思想成长选择。同时,充分发挥理论类调查类学生社团的作用,形成一批理论学习方法和调研成果;利用好校园文体艺术节、科技学术节、大学生艺术展演、社团文化节等活动平台,充分挖掘各类学生社团和活动的思想引领功能,打造时尚接地气的思想引领载体。
我们通过抓好团支部建设,关照青年大学生成长的精神需求,为他们的思想成长和素质提升提供切实帮助,不断增强团支部战斗堡垒作用。一是抓好基础团务,夯实思想引领的组织基础。抓好团员发展工作,抓好团员教育管理,做好团籍管理、团费收缴工作,抓好“三会两制一课”,严谨规范落实团组织生活。二是抓好团支部活动,做好思想引领载体建设。三是抓好团支部架构设置,推进团建创新,围绕思想引领做到因势而新。推动高校全面开展“班团一体化”运行,切实发挥团支部在思想引领和成长服务中的核心功能。根据实际情况,科学合理设置支部委员。探索学生社团、公寓、社区和课题组、实验室等团建模式,构建“多种模式、多重覆盖”的团建创新机制。
我们通过表彰我院社会实践优秀个人和我院三下乡队伍,进一步发挥社会实践活动引领功能,引导大学生在参与社会实践过程中,通过观察、分析、归纳、总结,形成认识国情社情的正确逻辑,坚定理想信念。一是改进组织、动员和执行方式。系统推进大学生暑期“三下乡”社会实践活动的规范化建设,实现项目化、专业化、社会化、基地化和课程化管理。二是策划开展富有时代特色的社会实践精品项目。围绕党和国家重大战略、结合广东特色、针对学生需求,组织开展“一带一路”、“助力脱贫攻坚”等项目,组建一批省级重点“灯塔实践团队”。三是推进“展翅计划”广东大学生就业创业能力提升行动,依托“展翅网”综合服务平台,构建贯穿大学生成长全过程的教育培养机制。
最后,我们希望我院青少年,希望我国青少年,在新时代的背景下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,积极适应共青团深化改革新形势,引领大学生更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚定“四个自信”,增强“四个意识”,努力成长为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!
撰稿:叶耀光
审核:杨文金
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