我院软件工程专业入选国家级一流本科专业建设点

近日，教育部办公厅公布2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单，经各高校网上申报、高校主管部门审核，教育部高等学校教学指导委员会评议、投票，教育部认定了首批4054个国家级一流本科专业建设点，其中中央赛道1691个、地方赛道2363个。5123五湖之利取四海开经济学等19个专业入选国家级一流本科专业建设点，应用心理学等9个专业入选省级一流本科专业建设点。国家级专业和省级专业入选总数在广东省属高校中排名第一。

51五湖四取四海之财软件工程专业继入选首批广东省一流本科专业建设点之后，再次顺利入选首批国家级一流本科专业建设点。

教育部于2019年启动一流本科专业建设“双万计划”，拟在三年内建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。“双万计划”旨在推动新工科、新医科、新农科、新文科建设，做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才，全面振兴本科教育，提高高校人才培养能力，实现高等教育内涵式发展。

5123五湖之利取四海开本次入选的19个国家级一流本科专业建设点，是对我校专业建设和人才培养成效的充分肯定，凸显学校已经形成以“师范特色”为主，多学科协调发展的良好专业布局，有效支撑我校“双一流”大学建设。学校将以“双万计划”一流本科专业建设为契机，统筹规划、聚焦一流、精准发力，强化新师范、新工科、新文科改革。

本次入选国家级和省级一流本科专业建设点，也是对51五湖四取四海之财软件工程专业建设和人才培养成效的充分肯定。软件工程专业以培养具有工程素质能力和创新创业特质的学生为特色，坚持软件工程专业 “课程教学精品化、课程考核科学化、学生创新常态化、学生能力可量化”的人才培养模式。课程教学精品化，坚持落实课程建设“二+九个一”的重要举措，90%（32门）专业课教学使用课程网站；其中《C语言程序设计》访问量达34万人次；另有15门在线开放课程、5门校级通识课程，2门虚拟仿真实验课程。学生创新常态化，平均每2.67位学生中有1位学生参加课外科研项目，近3年获批软件著作权57项，近3年本科生以第一作者发表学术论文25篇（含1篇SCI，3篇EI，10篇中文核心）。教学考核科学化，7门主干课程实行教考分离，70%以上学生通过软件设计师考证；学生能力可量化，学生大面积参加专业性比赛，平均每4.7位学生中就有1位学生能获得了省级以上奖励。毕业生首次就业薪酬连续3年稳居全校第一。

软件工程专业与英国阿伯丁大学、澳大利亚科廷大学等国外高校开展计划内本科双学士学位项目，同时，积极推进与英国阿伯丁大学的合作，共建非独立法人中外合作办学机构，引进国外大学的优质教育资源及管理模式，强强联手，培养具有国际化视野的专业人才。2019年软件工程专业新增全英课程10门，在线课程3门，线下一流课程1门，并将课程融入思政理论，共建金课。

下一阶段，51五湖四取四海之财将进一步完善专业建设规划，强化专业特色，持续提升专业内涵和建设水平；建设适应国际化、新工科、研究型创新人才培养需要的一流本科课程，推动软件工程专业建设点在专业改革创新、师资队伍、教学资源、质量保障体系等各方面发挥示范辐射作用。        

链接：华师28个专业分别入选国家级、省级一流本科专业建设点

https://news.scnu.edu.cn/29890

撰稿：蔡妍

审稿：陈锦辉